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《归园田居》PPT课件7

PPT名称:《归园田居》PPT课件7

相关链接: 精美课件 2007版 法律课件 07版制作 office2007版

更新时间:2017-04-17

所属分类:语文课件

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《归园田居》PPT课件7《归园田居》PPT课件7

《归园田居》PPT课件7

学习目标

1.了解陶渊明及其诗文。

2.反复朗读课文,背诵默写诗歌。

3.深入理解诗歌的思想内容。

4.品味这首诗歌的语言美、意境美。 

作者介绍

陶渊明(365~427)名潜,字元亮,世称靖节先生。东晋文学家。浔阳柴桑人。二十九岁时开始出仕,任江州祭酒,不久归隐后陆续做过镇军参军、建威参军等小官,过着时隐时仕的生活。四十一岁再出为彭泽令,八十多天便弃职而去,从此归隐田园。陶渊明传世作品共有诗125首,文12篇,后人编为《陶渊明集》。  

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文白对译

种豆南山下,草盛豆苗稀。 

晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。

衣沾不足惜,但使愿无违。

重点词语

①兴:起床

②荒秽:指豆苗里的杂草。

③足:值得

④但:只

[译文]我在南山下种豆,杂草茂盛豆苗稀少。 早晨起来到地里清除杂草,傍晚顶着月色扛着锄头回家。道路狭窄草木丛生,夕阳的露水沾湿了我的衣服。衣服沾湿了并没有什么值得可惜的,只要不违背自己的意愿就行了。  

... ... ...

整体感悟

1.这首诗记的是哪个季节的劳动生活情形? 干什么?干了多长时间? 

从“种豆”“草盛”“夕露”可以判定,时间当是农历三四月间即春末夏初。 锄草。从“晨兴”到“带月荷锄归”,可以看出他干了一整天。 

2.这首诗表现了什么样的主题? 

从表面上看写的是田园劳作之乐,表现的是归隐山林的遁世思想,实质上,是表现自己不与那污浊的现实同流合污的思想。 

合作探究

1.本诗“归”字是题眼,请回答下列问题:

(1)从何而归?(2)为何而归?(3)归向何处?  

(1)官场。(2)官场腐败黑暗、尔虞我诈,诗人不愿与统治者同流合污。(3)田园。 

2.诗人为什么要着意写夕露沾衣? 

借夕露沾衣作烘托,抒写诗人归田的愿望。 

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拓展延伸

向往自然是人的天性,陶渊明这种人生观有着积极的意义。我们现在显然难以选择他的人生道路,那么我们又该如何保持自然淡泊的心境呢?

示例:陶渊明是可贵的,贵在一个真字:真性情,真言语,真行为。要做到这一个真字,还真需要一番勇气和智慧。学陶渊明是难的,但学陶诗是十分有益的,这是一种自然的召唤,生命的召唤——当我们在生活的道路上艰难跋涉时,多留些空间给自己的灵魂,与陶渊明的诗魂倾心交谈,这或许能让甘泉涌过荒漠,在胸中流出一片绿洲。 

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