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《爱护水资源》自然界的水PPT课件7

PPT名称:《爱护水资源》自然界的水PPT课件7

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更新时间:2017-04-21

所属分类:化学课件

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《爱护水资源》自然界的水PPT课件7

一、人类拥有的水资源

1、地球上的水以那些形态存在?地球表面约有百分之几被水覆盖?

2、地球上储水量最大的储水库是什么?

3、以知总储水量为:1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?

4、我国总储水量为多少?居世界第几位?人均水量为多少?

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算一算:

已知总储水量为:1.39 ×1018m3,其中大部分以海洋水所占,淡水只占2.53%,但大部分淡水分布在冰川,人类能开发利用的仅占淡水的30.4%,试求人类能利用的淡水占总水量的百分之几?

总量:丰富

1.39 ×1018m3

可利用淡水:有限不到总水量的1﹪

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【想一想】

地球上71%覆盖着水,为什么世界上还有许多国家和地区面临缺水的危机?

水资源短缺的原因:

1、可利用淡水资源有限(不到总水量的1﹪),且分布不均。

2、人口增多,用水量增加。

3、水污染现象严重。

4、用水浪费现象严重。

据统计,当今世界有80多个国家、约20多亿人口面临淡水危机,其中约26个国家的3亿多人口生活在缺水的状态中。

中国:水资源总量为2.8×1012m3水资源总量居世界第6位,但人均水量只有2300m3,居世界八十几位 ,约为世界人均水量的四分之一。且分布不均,南丰北缺。

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练习

水是一切生物体最基本组成成分,人每天都要补充一定量的水以维持体内水分平衡。一个成年人在下述情况下每天需要补充多少水?

(1)每天吃含水约750ml的食物,并利用通过食物被氧化产生的约350ml的水;

(2)每天以尿、汗、呼气和大便等形式排除体外的水分是:1700ml、500ml、400ml、150ml。

需要再补充水的体积为:

(1700ml+500ml+400ml+150ml)-(750ml+350)=1650ml

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二、爱护水资源

1、我们怎样爱护水资源?

2、水体污染是什么?它的来源有哪几部分?

3、水体污染的危害性有哪些?

4、预防和消除水体污染的措施有哪些?

什么是水体污染

水体污染:大量污染物质排入水体,超过水体的自净能力使水质恶化,水体及其周围的生态平衡遭到破坏,对人类健康、生活、和生产活动等造成损失和威胁的情况。

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1、水体污染的主要来源:

(1)工业:工业废水、废渣的任意排放;

(2)农业:化肥、农药的不合理使用;

(3)生活:生活污水的任意排放。

2、水污染的危害:

①影响工农业、渔业生产

②破坏水生生态系统

③危害人体健康

3、防止水体污染的措施:

(1)工业上:工业废水处理后排放.

(2)农业上:合理使用化肥、农药,提倡使用农家肥.

(3)生活上:生活污水处理后排放,禁止使用含磷洗涤剂.

(4) 加强水质的质量监测

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练习:某水池安装有1个水龙头,如果每一个水龙头每秒中滴水1滴,平均20滴为1ml,试计算每昼夜该水池可以漏水多少升?

徽记右上方的弧线代表着自来水管道和水龙头,龙头中滴下的一滴水,被一只伸出的手掌,小心仔细地接住。徽记巧妙地利用接与节的谐音,形象而生动地将“节水”之意寓于其中。

请每一位公民记住这个徽记,让我们像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。

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